为了保持其作为美国一流商学院的地位，密歇根大学斯蒂芬·M·罗斯商学院委托进行了一项总体计划研究，以评估现有的建筑能力，并确定该建筑是否应当翻新、修复或拆除和重建。该项目面临的挑战包括提供各种教学和会议空间，以支持学校以行动为基础的课程，以及需要为学校的智力和社会生活创造一个物质重心，以便学生、教员、大学和周围社区之间能够进行非正式和正式的互动。

新建筑设计成功的关键是将典型的分层教室与小组学习空间联系起来。为此，设计小组开发了一个早期场地规划研究模型，以满足学校的教学需要，重点是评估现有建筑物容纳新教学空间的能力。结果表明，为了满足学校的项目要求，需要拆除现有建筑物的某些部分。使这件事更加复杂的是，学校希望留在大学中心校园的现有位置上。因此，拆除和新建筑必须与将罗斯学校教员和学生纳入现有建筑物的搬迁战略相协调。

同样重要的是，对大学校园内的建筑和学校内的不同群体来说，都有一种地方认同感。尊重校园附近建筑物的语言和历史，必须与为学校树立前瞻性形象的目标相平衡。同时，大楼的内部安排需要为罗斯学校创造社区感，同时满足其不同用户群体的具体需要。

这座新建筑迎接了罗斯学院(Ross School)提出的这些挑战，它围绕着中央冬季花园周围的元素组成，直接向街道开放，为密歇根大学校园内的学校提供了独特的存在和新的“前门”。流通模式被细化，将现有的和新的建筑组件连接到这所商学院校园的新心脏。一个礼堂、分层和平面教室以及集体学习空间-所有这些都配备了先进的技术-直接打开到冬季花园，利用中央学生休息区和咖啡厅座位。教师办公室设在从玻璃天窗上方俯瞰冬季花园的社区。这座建筑的顶端是一大群大型活动和展示空间的集合，回顾大学校园，利用周围建筑和校园开放空间的壮观景色。

这座建筑已经获得了LEED银牌认证，包括许多可持续的设计特色。该设计包括三个带滴灌的绿色屋顶、地下空气系统、节能照明设计、低消耗管道装置和现场保水/再利用，以及最大限度地使用回收的内容和当地制造的建筑材料。

选定奖励：

美国注册建筑师学会荣誉设计奖(2009)

芝加哥雅典：建筑博物馆

Firm Kohn Pedersen Fox Associates

Type Educational › Other University

YEAR 2008

SIZE 100,000 sqft - 300,000 sqft

Photos Michael Moran, David Ottavio, Raimund Koch, Aerial Associates, Barbara Karant

keywords:architecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products  Stephen M. Ross School of Business, University of Michigan

关键词：建筑，建筑新闻，室内设计，组合，规格，品牌，市场，产品斯蒂芬M.罗斯商学院，密歇根大学